校园文化的实践方式

       校园文化是校园的灵魂所在，同时也是整个校园对外形象代表的重要体现，文化建设的作用不亚于校园战略发展方向的确定，只有完善健全校园文化，方能将校园战略发展、校园快速发展拉入高速进程发展阶段，确保整个教学系统有条不紊的实施与前进。

       校园文化是一种特殊的社会文化，一直备受学校教育者的关注，它是师生在一定的环境中创造出的具有校园特色的人文氛围、学习气氛和校园精神。 在大家提倡共建和谐社会的今天，校园文化在建设和谐书香校园的过程中更能彰显其独特的魅力。

       广义的校园文化是指学校生活存在方式的集合。主要包括学校的学生、教师和领导，使在精神财富、物质追求以及处事方式上具有一定的鲜明特性的文化。包括物质文化一校园改造、 硬件设施等，成果文化一学术水平、 科研成果、学科设置等，精神文化念、精神氛围等，规范文化一学校制度、 校风校纪、道德纪律等。

       狭义的校园文化是指由院系或学生组织的除教学之外的有关文学、艺术、体育、社会实践等文化活动以及文化环境等。校园文化是校园的灵魂所在，同时也是整个校园对外形象代表的重要体现，文化建设的作用不亚于校园战略发展方向的确定，只有完善健全校园文化，方能将校园战略发展、校园快速发展拉入高速进程发展阶段，确保整个教学系统有条不素的实施与前进。

       校园文化活动是满足大学生精神文化需要的一个重要载体是我们高校学生的精神粮食，大学校园文化多姿多彩不只是指其形式多样而是指其内容整齐丰富能给我们在德、智、体、美、劳等方面带来正能量的文化活动。

       学校、学院、班级、社团通过开展各种多姿多彩的校园文化活动，让学生在活动参与的过程中体会集体的力量体会团结互助的动力，在积极进取的活动过程中锻炼自我，提升素质，这样就提高了学习区、活动区文化氛围的营造，在集体的校园文化中体现了学生个人的价值和利益。