小花苗是苗族的一个分支，主要集中在清水江流域的福泉、贵定、开阳、龙里等县市，与其他分支的苗族相比，小花苗有着自己的语言、服饰以及独特的风俗习惯，福泉市境内的小花苗村寨民风淳朴，苗民能歌善舞，多才多艺，但随着社会的发展和多元文化的冲击，苗族文化的传承和发展面临着严峻的考验。

   为了保护和传承少数民族传统文化，福泉市积极开展民族文化进校园活动，为少数民族学生搭建多元化的教育成长平台，进一步将少数民族传统文化发扬光大。

   近年来，仙桥乡中心校结合校情、乡情以及当地民族风土人情，努力开拓第二课堂，把苗乡的歌舞、习俗以及传统工艺技巧引入课堂，让学生利用课余时间充分接受本民族文化的熏陶与洗礼，进而达到增强学生民族自信，提升民族自豪感的效果。目前，仙桥乡中心校已实现了“一班一支芦笙队、男生人人会吹芦笙、女生人人会跳舞、班上个个会唱歌”的预期目标。

   仙桥乡中心校深入挖掘当地的民族文化，将刺绣、蜡染、纺织等民族传统工艺融入学校的教学中，借助校园这个平台使苗乡的传统文化得以传承和发扬。为此学校特设立小花苗民族文化馆，结合学校和当地特色，设计出属于学校独一无二的民族特色和文化艺术。

   进门左侧为文化馆序言，橱窗重点展示小花苗的民族服饰+服饰图案。展示完小花苗的服饰之后，接着墙面开始对小花苗的起源、分布及党引领下的仙桥乡进行介绍。

   以下版块是对小花苗的民风民俗、传统节日等进行介绍。下方布置陈列柜，用于展示小花苗的部分物品，用实物对小花苗进行更加生动形象的介绍。

   对蜡染、刺绣等独特工艺进行介绍。

   该部分重点展示党的关怀、民族团结一家亲及仙桥乡红色文化。

   左侧版块是仙桥乡作为少数民族聚居地，经济落后，自然条件较差，发展经济、培养人才等都存在极大的困难，在党的坚强领导下，从教育的角度展现仙桥乡所取得的成果。

   该区域主要展示仙桥乡中心校师生在民族文化进校园系列活动中的教学成果。把师生制作的蜡染、刺绣、剪纸、等作品规范陈列。

   小花苗文化馆的修建加深了苗族学生对本民族文化的认识，增强了学生们的民族自信和文化自信，对民族文化的传承和保护有着十分重要的意义。民族习惯、民族特色、民族传统的内容与学校教育结合，开展多种多样的民族特色活动，让孩子们在民族团结的氛围中茁壮成长。民族文化真正扎根校园，落叶于后代。

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